Nivel de Sala Cuna
– Sala Cuna Menor: niños/as entre 1 mes y 1 año.
– Sala Cuna Mayor: niños/as entre 1 y 2 años.

En este nivel es fundamental generar un espacio donde el niño se sienta acogido y motivado para que vaya adquiriendo progresivamente mayor autonomía.

Los principales hitos de esta etapa, es la adquisición de la marcha y del lenguaje verbal, que contribuirá al desarrollo del pensamiento y a la capacidad de comunicarse con aquellos que los rodean.

Nivel Medio:

– Nivel Medio Menor: niños/as entre 2 y 3 años.
– Nivel Medio Mayor: niños/as entre 3 y 4 años. 

Nivel de transición
– Primer Nivel Transición (prekínder): niños/as de 4 a 5 años.

El énfasis de estos niveles se centra en intervenir y propiciar aquellos procesos que potencian las formas de autocuidado y cuidado con los demás y lo que le rodea, junto con la práctica y modulación de hábitos, el logro del control de esfínter y el incremento del lenguaje verbal.