Estimulación Musical Temprana .(Método Suzuky)

En nuestro jardín infantil estamos convencidos de que el aprendizaje integral se potencia a través del juego, la indagación y la expresión de los niños. Por ello, desde el año 2023 incorporamos en nuestra jornada matutina el Taller de Estimulación Musical Temprana, un espacio pensado para enriquecer la experiencia formativa de nuestras niñas y niños desde sus primeros años. El taller es liderado por Niselba Villegas, Educadora de Párvulos, con 25 años de experiencia en aula en el Nivel Pre escolar Medio (Mayor y Menor) y profesora de Estimulación Musical Temprana Suzuki (0 a 6 años). Desde el año 2009 ha realizado talleres en diferentes jardines y colegios de Santiago e impartido clases en la Escuela de Música Suzuki de Blanca María Montecinos, desempeñándose también como directora de Trabunmusical, institución que se especializa en la Estimulación Musical Temprana Suzuki.

🎼 Orígenes e Inspiración
Nuestro taller está inspirado principalmente en la Filosofía de Shinichi Shinichi, maestro japonés del violín y creador del método de educación del talento. Además, se complementa con la metodología de Zoltán Kodály, destacado compositor y educador húngaro. Ambos enfoques combinan estrategias creativas para que el aprendizaje musical se viva como un proceso natural, lúdico y profundo.

🎯 Objetivo Principal
Introducir los parámetros de la música a niños y niñas desde los 0 meses hasta los 5 años, utilizando el juego como vehículo principal para el aprendizaje y el descubrimiento.

🌟 Beneficios para el Desarrollo Integral
El taller aborda el crecimiento del niño desde tres dimensiones fundamentales:
1. Desarrollo Socio-Emocional
• Fomenta el respeto por los turnos, la empatía, la autonomía y la capacidad de aprender de los pares.
• Fortalece la confianza, la expresión en grupo, la iniciativa y la tolerancia a la frustración.
• Promueve el disfrute compartido a través de rondas, danzas y dinámicas de grupo.
2. Desarrollo Bio-Psico-Motor
• Potencia la motricidad fina y gruesa mediante bailes, coreografías y exploración del espacio.
• Desarrolla el sentido del ritmo, discriminación melódica e identificación de matices musicales (fuerte/suave, rápido/lento, sonido/silencio).
• Estimula la expresión corporal, la dramatización de cuentos musicales y la improvisación.
3. Desarrollo Cognitivo
• Amplía el rango de atención, concentración y memoria musical.
• Facilita el reconocimiento del cuerpo, timbres de instrumentos y ubicación espacial del sonido.
• Estimula la capacidad de anticipar, asociar conceptos musicales y explorar sonoridades.

¿Qué hacen los niños en la clase?

A través de actividades dinámicas y vivenciales, los niños:
* 🎤 Cantan y conocen canciones sobre la naturaleza, animales y el cuerpo.
* 🎻 Escuchan audiciones de grandes maestros de la música clásica y universal.
* 🪘 Exploran diversos instrumentos musicales y materiales sonoros.
* 📖 Disfrutan y cantan cuentos musicales, así como canciones folclóricas y tradicionales.
* 🎲 Participan en juegos diseñados para experimentar conceptos musicales con todo el cuerpo.